细胞与结构
这次学会能识别典型动植物细胞的共同与不同结构。
抓住三个要点
- 细胞是生物体结构和功能的基本单位；病毒不具有细胞结构。
- 典型动植物细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核等结构。
- 典型植物细胞具有细胞壁；并非所有植物细胞都含叶绿体。
细胞 · 生命 · 生态
01 / KNOWLEDGE DIRECTORY
找到你想探索的方向。
每个知识方向都有明确目标、讲解、示例和练习。选择一个，进入本学科课堂。
02 / LEARNING STUDIO
读懂一点，再检验一点。
先理解，再选择答案。答题后会得到解释，也可以重新作答。
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光合作用
这次学会能说出绿色植物光合作用的基本条件与作用。
抓住三个要点
- 绿色植物的光合作用需要光，并主要在叶绿体中进行。
- 光合作用利用二氧化碳和水制造有机物，并释放氧气。
- 植物同时也进行呼吸作用，不能将两者混为一谈。
绿色植物光合作用通常吸收哪种气体作为原料？
食物链与生态系统
这次学会能按摄食关系判断简单食物链的方向。
抓住三个要点
- 生态系统包括一定空间内的生物与非生物环境。
- 食物链箭头通常由被取食的生物指向取食者，表示物质和能量传递方向。
- 多个食物链相互联系形成食物网。
在“草 → 兔 → 鹰”中，生产者是谁？
03 / YOUR LEARNING PATH
把看过的知识，变成自己的理解。
带着问题阅读
先看本节目标。用自己的话说一说，你希望弄清什么，以及现在还不确定什么。
让例子成为证据
对照三个要点分析示例。圈出支持解释的条件与信息，避免只记结论。
检验并回顾
独立完成练习，再阅读反馈。答错时回到相关要点，重新解释自己的思路。
通用初中知识导览与示例练习，不绑定教材版本；本网站展示所列知识方向，不等同于该学科完整教材或题库。
KEEP EXPLORING